教育学报

Journal of Educational Studies

    2月18日,创新人才教育研究会成立后首次会议在北京航空航天大学举行。本次会议以“积极推进协同创新,联合培养创新人才”为主题,就如何实现不同学科领域之间,高校与高校之间,高校、科研院所与中学之间,学校与企业之间,跨文化之间,理论与实践之间的协同创新、联合培养创新人才展开讨论。
    会上,中国工程院院士、教育部原副部长、研究会名誉会长韦钰作了题为《神经教育学下创新人才培养研究》的演讲;国务院参事、科技部原副部长、研究会名誉会长刘燕华作了题为《创新领袖的10项基本功》的演讲。创新人才教育研究会7位副会长也分别发表了主题演讲。中国人民大学校长陈雨露作了题为《跨文化沟通能力是我国拔尖创新人才的必备素质》的演讲,中国科学技术大学校长、中科院院士侯建国,上海交通大学校长、中科院院士张杰,北京航空航天大学校长、中科院院士怀进鹏,清华大学副校长袁驷结合工作实际谈了“创新人才培养的思考与实践”,清华大学生命科学学院院长施一公,北京大学生命科学学院院长饶毅以清华北大生命科学联合中心的实践论述了“拔尖创新人才培养创新机制”。   
    陈雨露校长在演讲中指出,未来的全球领袖人才,必须具备良好的跨文化沟通能力,应该主动成为文化传承、传播和创新的使者,在提升中华文化的国际影响力,参与全球治理,维护世界文明多样性,促进和谐世界建设中有所作为。   
    国务院参事、中国人民大学附属中学校长、研究会会长刘彭芝主持论坛。刘彭芝校长认为,研究会为培养创新人才的研究与实践提供了一个空间和平台,它需要上传下达、需要左右联合、需要真抓实干,为我国创新人才的培养做出自己的贡献。与会人员一致认为,创新人才教育研究会作为国家一级学会,应将拔尖创新人才培养工作作为一项系统工程来研究,必须联合方方面面的力量,确定切实可行的项目,以项目推动拔尖创新人才的培养。   
    来自教育部、中国科学院、中国社科院、北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、上海交通大学、中国科学技术大学、北京航空航天大学、北京理工大学、西北师范大学等高校、研究院所的领导、专家,以及来自北京四中、上海中学、华东师大二附中、人大附中、深圳中学、上海市徐汇区科技幼儿园等学校的校长40余人参加了此次会议。中国人民大学党委宣传部部长郑水泉与学校办公室等部门负责人参加活动。   
    创新人才教育研究会是经教育部、民政部批准的国家一级学会,2012年1月16日在北京正式成立。研究会致力于集结创新人才教育与研究的单位和个人,搭建一个跨地区、跨部门、跨学科、跨学段合作的新型高端平台,共同探索行之有效的创新人才培养模式。   

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