教育学报

Journal of Educational Studies

我国学制改革问题研究

    学制是一个国家基本的教育制度,规定了各级各类教育机构的性质、任务、学习年限、入学条件、学习方式、学分标准、毕业条件等内容,体现了各级各类教育机构之间的制度性联系。学制改革是一个国家教育改革的重要内容,旨在建立更加体现时代发展要求、更加反映科学技术进步及更加符合青少年学生身心发展特点的新型学制。自清朝末年颁布壬寅-癸卯学制以来,20世纪我国学制不断变革,期间不乏一些富有创新精神的学制改革实验,形成目前的学制结构。学制改革的历史过程是怎么的?有哪些经验和教训?当前学制的适应性如何?今后学制改革的方向是什么?21世纪国际上学制改革的动向是什么?如何贯彻落实《教育规划纲要》的要求,建立更加科学、多样、灵活、兼容的适应学习型社会要求的新型学制系统?这些问题的专题研究,将对开展新一轮学制改革起到积极作用。